有关省、自治区、直辖市财政厅（局）、教育厅（局、教委），新疆生产建设兵团财政局、教育局：

　　为支持特殊教育事业发展，根据《特殊教育补助资金管理办法》（财教〔2021〕72号）规定，现核定下达你省（自治区、直辖市、新疆生产建设兵团）2022年特殊教育补助资金预算（项目代码：z135050000032），详见附件1。收入列2022年政府收支分类科目“1100245教育共同财政事权转移支付收入”，支出列“205教育支出”。现将有关事项通知如下：

　　省级财政、教育部门要按照《特殊教育补助资金管理办法》（财教〔2021〕72号）要求，切实发挥省级统筹作用，合理安排中央补助资金，支持改善特殊教育学校办学条件。要对照区域绩效目标同步分解省以下绩效目标，组织开展绩效运行监控和绩效评价，强化绩效结果运用，做好全过程预算绩效管理。各级教育、财政部门切实加强资金使用管理，提高资金使用绩效。

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2022年特殊教育补助资金预算表
			单位：万元
省份（单位）	核定全年
	合计	提前下达	此次下达
合计	50000	45000	5000
河北	2050	1710	340
山西	1500	1575	-75
内蒙古	1600	1530	70
辽宁	1420	1269	151
吉林	1390	1305	85
黑龙江	1190	1071	119
江苏	1970	1683	287
浙江	1820	1503	317
安徽	1830	1530	300
福建	1770	1683	87
江西	1900	1818	82
山东	2430	2025	405
河南	2500	2115	385
湖北	1680	1665	15
湖南	2050	1728	322
广东	2900	2367	533
广西	1980	1863	117
海南	1260	990	270
重庆	1600	1350	250
四川	2550	2520	30
贵州	1850	1773	77
云南	1980	1935	45
西藏	1290	1368	-78
陕西	1640	1692	-52
甘肃	1640	1395	245
青海	1140	810	330
宁夏	1140	1035	105
新疆	1680	1692	-12
兵团	250	0	250

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特殊教育补助资金区域绩效目标表
（2022年度）
转移支付名称		特殊教育补助资金			中央主管部门	教育部
资金情况 　　（亿元）		年度金额：
		其中：中央补助			见本文件附件1
		地方资金
年 　　度 　　总 　　体 　　目 　　标	扩大特殊教育资源，推进特教资源中心(教室)建设，进一步改善办学条件，提升特殊教育质量。
绩 　　效 　　指 　　标	一级 　　指标	二级指标	三级指标			指标值
	产出指标	数量指标	特殊教育学校建设孤独症教育中心数量			增加
			残疾儿童少年义务教育入学率			≥95%
		质量指标	薄弱特教学校改造验收达标率			100%
			建设资源教室验收达标率			100%
			建设特殊教育资源中心验收达标率			100%
	效益指标	社会效益 　　指标	特殊教育资源			扩大
			随班就读学生数			比上年增加
	满意度 　　指标	服务对象 　　满意度指标	学校和老师满意度			≥85%
			家长和学生满意度			≥85%